Dirigente Álex Morales
La implementación de las clases virtuales es un tema de planificación a largo plazo, debido a que en el momento no están dadas las condiciones técnicas ni humanas, tema que debe ser planificado por lo menos de 5 a 6 meses, siendo que un anuncio inmediato sería engañar al estudiante y al maestro, señaló el dirigente del sector Álex Morales.
Para el sector del magisterio alteño y las 20 provincias, esta medida que fue lanzada por la autoridad de educación, es precipitada e improvisada, debido a que no se ha efectuado un análisis sociológico, educativo y de salud, por lo que la decisión del sector del magisterio es rechazar esta actitud de dicha autoridad nacional de educación Víctor Hugo Cárdenas.
“Para nosotros estas decisiones son preocupante, tan solo al escucharle al ministro de educación que de aquí para adelante la educación en el país será virtual, lo podría generar muchos problemas en el entorno no solamente de los padres de familia en el tema económico, sino también en el estudiante, porque muchos de ellos así como en el área rural, todavía no están muy bien conocimiento en el tema virtual”, manifestó el dirigente Morales.
FUENTE LABORAL EN RIESGO
Para el sector del magisterio, la implementación de estas clases virtuales, significa un riesgo laboral, debido a que con esta modalidad que quiere poner en funcionamiento en gobierno, según el dirigente Álex Morales, las autoridades de gobierno, podrían remplazar las cargos del magisterio, no siempre con un maestro, sino con algún otros profesional que tenga conocimiento en el tema de la computación.
El dirigente recordó que este tema no está contemplado en el reglamento del escalafón del magisterio, pero así como se está intentando realizar este tipo de cambios, sin consulta y de manera improvisada, se convierte en una actitud de abuso de autoridad.
DEBE SER PLANIFICADA
En cuanto al tiempo de planificación que debería tener este proyecto y de acuerdo con la forma en que se piensa implementar dicha educación virtual, el sector del magisterio, señaló que debe tener por lo menos un tiempo de 5 a 6 meses de trabajo, para un trabajo eficiente y funcional entre el alumno y el profesor.
“Nosotros no nos estamos negando a que se implemente este tipo de sistema educativo, pero sí reprochamos a la actitud de las autoridades del Ministerio de Educación, porque se tiene que tomar en cuenta que somos más de 150.000 maestros y por lo menos más de 2.000.000 de estudiantes, por lo que una improvisación de este tipo daría lugar a un fracaso y eso es lo que no queremos”, aclaró el dirigente del magisterio de El Alto.
TRABAJO PLANIFICADO
Entretanto, los maestros alteños y de las 20 provincias, garantizaron que la presente gestión educativa, ya está planificada, de cómo se recuperará el tiempo perdido, donde lo más importante será priorizar los temas más importantes siendo que las mismas deben ser coordinadas con la idea de terminar hasta fin de año, tiempo en que como de costumbre se termina el calendario escolar de gestión. (eldiario.net)
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| clases virtuales en Bolivia |
La implementación de las clases virtuales es un tema de planificación a largo plazo, debido a que en el momento no están dadas las condiciones técnicas ni humanas, tema que debe ser planificado por lo menos de 5 a 6 meses, siendo que un anuncio inmediato sería engañar al estudiante y al maestro, señaló el dirigente del sector Álex Morales.
Para el sector del magisterio alteño y las 20 provincias, esta medida que fue lanzada por la autoridad de educación, es precipitada e improvisada, debido a que no se ha efectuado un análisis sociológico, educativo y de salud, por lo que la decisión del sector del magisterio es rechazar esta actitud de dicha autoridad nacional de educación Víctor Hugo Cárdenas.
“Para nosotros estas decisiones son preocupante, tan solo al escucharle al ministro de educación que de aquí para adelante la educación en el país será virtual, lo podría generar muchos problemas en el entorno no solamente de los padres de familia en el tema económico, sino también en el estudiante, porque muchos de ellos así como en el área rural, todavía no están muy bien conocimiento en el tema virtual”, manifestó el dirigente Morales.
FUENTE LABORAL EN RIESGO
Para el sector del magisterio, la implementación de estas clases virtuales, significa un riesgo laboral, debido a que con esta modalidad que quiere poner en funcionamiento en gobierno, según el dirigente Álex Morales, las autoridades de gobierno, podrían remplazar las cargos del magisterio, no siempre con un maestro, sino con algún otros profesional que tenga conocimiento en el tema de la computación.
El dirigente recordó que este tema no está contemplado en el reglamento del escalafón del magisterio, pero así como se está intentando realizar este tipo de cambios, sin consulta y de manera improvisada, se convierte en una actitud de abuso de autoridad.
DEBE SER PLANIFICADA
En cuanto al tiempo de planificación que debería tener este proyecto y de acuerdo con la forma en que se piensa implementar dicha educación virtual, el sector del magisterio, señaló que debe tener por lo menos un tiempo de 5 a 6 meses de trabajo, para un trabajo eficiente y funcional entre el alumno y el profesor.
“Nosotros no nos estamos negando a que se implemente este tipo de sistema educativo, pero sí reprochamos a la actitud de las autoridades del Ministerio de Educación, porque se tiene que tomar en cuenta que somos más de 150.000 maestros y por lo menos más de 2.000.000 de estudiantes, por lo que una improvisación de este tipo daría lugar a un fracaso y eso es lo que no queremos”, aclaró el dirigente del magisterio de El Alto.
TRABAJO PLANIFICADO
Entretanto, los maestros alteños y de las 20 provincias, garantizaron que la presente gestión educativa, ya está planificada, de cómo se recuperará el tiempo perdido, donde lo más importante será priorizar los temas más importantes siendo que las mismas deben ser coordinadas con la idea de terminar hasta fin de año, tiempo en que como de costumbre se termina el calendario escolar de gestión. (eldiario.net)
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